[1]
LITA FARIDAH, N. 2018. STUDI KOMPARASI METODE PEMBELAJARAN SCRAMBLE DAN METODE PEMBELAJARAN ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI MANAJEMEN KELAS X IIS SMA NEGERI 3 SURABAYA TAHUN AJARAN 2017-2018. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE). 6, 3 (Aug. 2018). DOI:https://doi.org/10.26740/jupe.v6n3.p%p.