[1]
ARIWIBOWO, M. 2018. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN ARENDS TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X IIS PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMAN 1 BANGSAL. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE). 6, 3 (Sep. 2018). DOI:https://doi.org/10.26740/jupe.v6n3.p%p.