Sari, F. N., Sukidin, S., & Tiara, T. (2025). Efektivitas berpikir kritis peserta didik pada model guided inquiry learning dan model problem based learning. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), 13(1), 1–8. https://doi.org/10.26740/jupe.v13n1.p1-8