KHALIMATUS SADIYAH, S. (2017). PENGARUH”MODEL’PEMBELAJARAN”DISCOVERY‘BASED LEARNING TERHADAP’HASIL BELAJAR”SISWA’MATA PELAJARAN”EKONOMI‘KELAS”X”IPS SEKOLAH”MENENGAH”ATAS. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), 6(1). https://doi.org/10.26740/jupe.v6n1.p%p