ARIWIBOWO, MOHAMMAD. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN ARENDS TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X IIS PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMAN 1 BANGSAL. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), [S. l.], v. 6, n. 3, 2018. DOI: 10.26740/jupe.v6n3.p%p. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jupe/article/view/25560. Acesso em: 14 jul. 2025.