QOTRUNNADA, Alisa Beta; ANDRIANSYAH, Eka Hendi. Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Sekolah Penggerak (Mata Pelajaran Ekonomi). Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), [S. l.], v. 12, n. 2, p. 308–314, 2024. DOI: 10.26740/jupe.v12n2.p308-314. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jupe/article/view/59363. Acesso em: 4 jul. 2025.