SUSANTI, A.; LAILY, N. Apakah Self-Efficacy Memoderasi Hubungan antara Digital Literacy, Self-Directed Learning, dan Creative Thinking dengan Prestasi Belajar Siswa?. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), v. 12, n. 1, p. 37-50, 5 jan. 2024.