Yusuf, S. E., Sudarno, S. and Sangka, K. B. (2022) “Pengaruh Peer Instruction Flipped Classroom dan Literasi Digital Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Kelas XI BDP di SMKN 1 Surakarta”, Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), 10(3), pp. 194–201. doi: 10.26740/jupe.v10n3.p194-201.