Sari, F. N., Sukidin, S. and Tiara, T. (2025) “Efektivitas berpikir kritis peserta didik pada model guided inquiry learning dan model problem based learning”, Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), 13(1), pp. 1–8. doi: 10.26740/jupe.v13n1.p1-8.