PUTRI, N. (2018) “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IIS di SMAN 3 Surabaya”, Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), 6(3). doi: 10.26740/jupe.v6n3.p%p.