Susanti, A. and Laily, N. (2024) “Apakah Self-Efficacy Memoderasi Hubungan antara Digital Literacy, Self-Directed Learning, dan Creative Thinking dengan Prestasi Belajar Siswa?”, Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), 12(1), pp. 37-50. doi: 10.26740/jupe.v12n1.p37-50.