S. E. Yusuf, S. Sudarno, and K. B. Sangka, “Pengaruh Peer Instruction Flipped Classroom dan Literasi Digital Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Kelas XI BDP di SMKN 1 Surakarta”, j.pendidik.ekon., vol. 10, no. 3, pp. 194–201, Aug. 2022.