A. B. Qotrunnada and E. H. Andriansyah, “Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Sekolah Penggerak (Mata Pelajaran Ekonomi)”., j.pendidik.ekon., vol. 12, no. 2, pp. 308–314, May 2024.