AGUSTINA, NINA. “Efektivitas Pengembangan LKS Berorientasi Problem Based Learning Untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Pada Materi Kebijakan Moneter Kelas XI IIS”. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) 4, no. 3 (August 10, 2016). Accessed June 26, 2025. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jupe/article/view/16642.