PENGEMBANGAN PAKET MANAJEMEN WAKTU UNTUK MENGURANGI PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS/SEDERAJAT

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya fenomena siswa sekolah menengah atas/sederajat yang melakukakan prokrastinasi akademik. Penyebab prokrastinasi akademik tersebut adalah pengaturan waktu yang buruk dari siswa. Karena itulah, siswa perlu diajarkan suatu keterampilan yang dapat digunakan untuk mengurangi prokrastinasi akademik, salah satunya adalah keterampilan manajemen waktu. Pengembangan paket manajemen waktu merupakan bentuk pengembangan media cetak berupa buku paket yang berisi keterampilan manajemen waktu yang dapat digunakan untuk mengurangi prokrastinasi akademik siswa. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan Borg & Gall. Tujuan penelitian ini adalah menyusun paket manajemen waktu untuk mengurangi prokrastinasi akademik siswa sekolah menengah atas/sederajat yang kemudian diuji kelayakannya.Hasil penelitian menunjukan bahwa paket manajemen waktu untuk mengurangi prokrastinasi akademik siswa SMA/Sederajat ini telah memenuhi kriteria kelayakan. Penilaian validator ahli materi menunjukkan kriteria penilaian “layak dengan predikat sangat baik” (91,67%) dan validator ahli media menunjukkan kriteria penilaian “layak dengan predikat sangat baik” (100%). Menurut penilaian praktisi (konselor) paket menunjukkan kriteria penilaian “layak dengan predikat baik” (77,92%). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa keseluruhan validator ahli memberikan penilaian layak dengan predikat sangat baik yaitu 89,86%. Berdasarkan hasil penilaian tersebut, maka paket manajemen waktu untuk mengurangi prokrastinasi akademik siswa SMA/Sederajat memenuhi kriteria kelayakan dan dapat digunakan dalam layanan bimbingan dan konseling di sekolah.

Kata Kunci: Pengembangan, Paket Manajemen Waktu, Prokrastinasi Akademik.