PENERAPAN KONSELING KELOMPOK ADLERIAN UNTUK MENURUNKAN PERILAKU MENARIK DIRI PADA SISWA KELAS VII-C MTs WRINGINANOM

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji penerapan konseling kelompok Adlerian untuk menurunkan perilaku menarik diri pada siswa kelas VII-C MTs Wringinanom. Penelitian ini menggunakan rancangan pre-eksperimen berupa pre-test and post-test one group design. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket untuk mengetahui tingkat perilaku menarik diri kelas VII-C MTs Wringinanom. Subyek dalam penelitian ini adalah 7 siswa kelas VII-C MTs Wringinanom yang teridentifikasi memiliki skor menarik diri yang tinggi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu non parametrik dengan analisis statistik uji tanda . Berdasarkan hasil analisis data diperoleh ρ = 0,008 dengan taraf kesalahan α = 5% atau 0,05 maka ρ < α. Dari hasil analisis tersebut dapat dilihat adanya penurunan skor setelah diberi perlakuan. Sehingga dapat disimpulkan bahwa konseling kelompok Adlerian dapat menurunkan perilaku menarik diri pada siswa kelas VII-C MTs Wringinanom.

 

      This study aims to examine the application of Adlerian group counseling to reduce behavior withdrew in class VII-C Raden Paku Wringinanom MTs. The study used a pre-experimental form of pre-test and post-test one group design. Data collection method used was a questionnaire to determine the level of withdrawn behavior class VII-C Wringinanom MTs. The subjects in this study were 7 students of class VII-C identified Wringinanom MTs have high scores withdraw. The data analysis technique used is non-parametric statistical analysis sign test. Based on the analysis of data obtained ρ = 0.008 with a standard error of 5% or α = 0.05 and then ρ <α. From the analysis it can be seen a decrease in score after a given treatment. It can be concluded that the Adlerian group counseling can reduce behavior withdrew in class VII-C Wringinanom MTs.

Keywords: Adlerian Group Counseling, withdrew