PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK LAYANAN INFORMASI TENTANG KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA SISWA DI SMPN 2 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan multimedia interaktif untuk layanan informasi tentang komunikasi interpersonal pada siswa di SMPN 2 Sumbergempol Tulungagung. Penelitian ini dilakukan berdasarkan hasil wawancara dan observasi yang telah dilaksanakan oleh peneliti di SMPN 2 Sumbergempol. Ditemukan beberapa siswa yang kurang mempunyai kecakapan dalam komunikasi ditandai dengan kurangnya kemampuan ketika berdiskusi, dan beberapa kasus kesalahpahaman antar siswa yang berakhir pembulian pada satu pihak. Kemudian penggunaan media dalam pelaksanaan layanan Bimbingan dan Konseling sangat terbatas, Guru BK biasanya menggunakan metode ceramah dalam memberikan layanan klasikal pada siswa sehingga terkesan monoton dan siswa mudah merasa bosan. Oleh karena itu, diperlukan media yang dapat membantu guru BK dalam menyampaikan layanan BK.

            Multimedia Interaktif dikembangkan melalui prosedur penelitian Borg & Gall (1983) yang disederhanakan oleh Tim Pusat Penelitian Kebijakan dan Inovasi Pendidikan Badan Penelitian dan Pengembangan Departemen Pendidikan Nasional. Prosedur pengembangan yang diterapkan dalam penelitian ini adalah 1) analisis produk, 2) mengembangkan produk awal, 3) melaksanakan uji ahli, dan 4) revisi produk.

            Dari hasil penelitian mendapatkan hasil dengan kategori “sangat baik dan tidak perlu direvisi” (92%). Hasil tersebut diperoleh melalui uji validasi dari ahli materi menunjukkan kategori penilaian “sangat baik dan tidak perlu direvisi”(90,8%). Hasil uji validator ahli media menunjukkan kategori penilaian “sangat baik dan tidak perlu direvisi”(91%). Sedangkan hasil uji calon pengguna menunjukkan kategori penilaian “sangat baik dan tidak perlu direvisi”(94%). Keseluruhan persentase hasil uji validasi jika dibandingkan dengan kriteria kelayakan produk menurut Mustaji (2005) menunjukkan kategori sangat baik, dan tidak perlu direvisi. Berdasarkan penilaian tersebut dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif untuk layanan informasi tentang komunikasi interpersonal pada siswa di SMPN 2 Sumbergempol Tulungagung memenuhi kriteria akseptabilitas produk.

Kata Kunci : Pengembangan, Multimedia Interaktif, Komunikasi Interpersonal