PEMETAAN MASALAH MAHASISWA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA TAHUN 2013

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemetaan masalahyang dialami mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya tahun 2013. Jenis penelitian kuantitatif deskriptif dan kualitatif deskriptif. Sampel penelitian data kuantitatif menggunakan random sampling berjumlah 373 mahasiswa. Teknik pengumpulan data yaitu alat ungkap masalah dengan instrumen AUM Umum format 1 untuk mahasiswa. Data kualitatif, subyek penelitian menggunakan purposive sampling yaitu 8 mahasiswa. Teknik pengumpulan data yaitu wawancara dengan instrumen pedoman wawancara.Teknik analisis data pada kuantitatif menggunakan analisis individual dan analisis per topik masalah. Pada data kualitatif menggunakanMiles dan Huberman. Jenis masalah pada AUM terdiri 10 masalah yaitu jasmani dan kesehatan; diri pribadi; hubungan sosial; ekonomi dan keuangan; karier dan pekerjaan; pendidikan dan pelajaran; agama, nilai, dan moral; hubungan muda mudi dan perkawinan; keadaan dan hubungan dalam keluarga; waktu senggang. Dari analisis yang telah dilakukan diketahui prosentase dalam setiap bidang yaitu di setiap program studi Fakultas Ilmu Pendidikan. Enam program studi mempunyai kesamaan bidang tertinggi yaitu bidang Diri Pribadi (DPI) dengan prosentase Bimbingan dan Konseling (34%), Pendidikan Luar Biasa (36%), Psikologi (24%), Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (30%), Pendidikan Luar Sekolah (21%), dan Pendidikan Guru Sekolah Dasar (22%). Dua Program studi mempunyai kesamaan bidang tertinggi yaitu bidang Karier dan pekerjaan (KDP) dengan prosentase Teknologi Pendidikan (28%), dan Manajemen Pendidikan (32%).

Kata kunci: pemetaan masalah, mahasiswa