PENERAPAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN MENGUNJUNGI TAMAN BACAAN MASYARAKAT (TBM) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji penerapan bimbingan kelompok dengan mengunjungi taman bacaan masyarakat (TBM) untuk meningkatkan minat baca siswa. Jenis penelitian ini adalah pre-eksperimental design dengan menggunakan one group pretest-posttest design. Subjek dalam penelitian ini berjumlah enam siswa yang mempunyai skor minat baca rendah. Instrument pengumpul data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket minat baca yang telah diuji validitas dan reliabilitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji tanda. Dari hasil analisis data berdasarkan analisis uji tanda, dapat diperoleh ρ = 0.016 lebih kecil dari α sebesar 5% = 0,05. Hasil tersebut menunjukkan adanya perbedaan skor minat baca antara sebelum dan sesudah penerapan bimbingan kelompok dengan mengunjungi taman bacaan masyarakat (TBM). Maka  dapat disimpulkan bahwa bimbingan kelompok dengan mengunjungi taman bacaan masyarakat (TBM) dapat meningkatkan minat baca siswa.

Kata Kunci : Bimbingan kelompok, Taman Bacaan Masyarakat (TBM), Minat baca siswa