HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL SISWA SMPN DI KRIAN

Abstract

Pandemi Covid-19 menimbulkan banyak perubahan dalam tatanan kehidupan sehingga diperlukan penyesuaian dengan lingkungan dan kebiasaan baru di era pandemi ini. Banyak faktor yang mempengaruhi kemampuan siswa dalam melakukan penyesuaian sosial. Dalam penelitian ini, ditekankan pada faktor komunikasi interpersonal dan kepercayaan diri yang dapat diintervensi oleh guru Bimbingan dan Konseling. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan komunikasi interpersonal dan kepercayaan diri dengan penyesuaian sosial siswa SMPN di Krian. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Sasaran penelitian adalah siswa SMPN di  Krian yang terdiri dari tiga sekolah dengan populasi 1.074 siswa. Sampel penelitian sejumlah 265 siswa diambil menggunakan teknik proportional random sampling. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan aplikasi IBM SPSS Statistics 25.0 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan antara komunikasi interpersonal dengan penyesuaian sosial siswa SMPN di Krian yang berarah positif, tidak adanya hubungan antara kepercayaan diri dengan penyesuaian sosial siswa SMPN di Krian, dan adanya hubungan antara komunikasi interpersonal dan kepercayaan diri dengan penyesuaian sosial siswa SMPN di Krian dengan tingkat kekuatan hubungan antar variabel berada pada kategori cukup.

Kata Kunci : kepercayaan diri, komunikasi interpersonal, penyesuaian sosial