PENERAPAN LAYANAN INFORMASI KARIR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KARIR SISWA

Abstract

Pemahaman karir memiliki peran penting di dalam sebuah pengambilan keputusan karir bagi peserta didik. Bagi peserta didik yang mempunyai pemahaman karir yang baik dapat membantu untuk menentukan pilihan karirnya, pemahaman karir peserta didik diperoleh dengan cara memahami dirinya dan mencari berbagai informasi yang digunakan sebagai penunjang alternative karir. Permasalahan peserta didik dalam pemahaman karir ini juga ditemui di salah satu sekolah di Sidoarjo yaitu SMAN 1 Tarik. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk upaya meningkatkan pemahaman karir siswa sekolah menengah dengan menggunakan layanan informasi karir. Pengumpulan data awal peserta didik yaitu dengan beberapa teknik, diantaranya yaitu menyebarkan Angket Kebutuhan Peserta Didik, wawancara dengan guru BK, dan menyebarkan angket pre-test kepada peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian jenis Eksperimen Pretest Posttest One-Group Design. Teknik untuk analisis dan pengolahan data  menggunakan uji Wilcoxon signed rank test dengan  (SPSS). Hasil dari penelitian ini menunjukkan peningkatan pemahaman karir peserta didik dengan presentase sebesar 43% setelah diberikan layanan informasi karir.

Kata Kunci: Pemahaman karir, Layanan Informasi Karir