Pelaksanaan Program Layanan Bimbingan Dan Konseling Di SMA NEGERI Dan SMA SWASTA Di Kecamatan Kota Bojonegoro

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan program layanan bimbingan dan konseling di SMA Negeri dan SMA Swasta se-kecamatan kota bojonegoro yaitu SMA Negeri 2 Bojonegoro, SMA Negeri 4 Bojonegoro, dan SMA PGRI Bojonegoro dan SMA Katolik Bojonegoro. Subyek penelitian ini menekankan pada kepala sekolah, koordinator BK, guru BK, wali kelas, dan siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif karena penelitian ini mempercayai apa yang dilihat dan memahami fenomena sosial kemudian digambarkan secara jelas.

Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, angket, dan dokumentasi. Sedangkan teknik keabsahan data atau kredibilitas data menggunakan trianggulasi. Analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil yang didapat dari pengolahan data menunjukan bahwa setiap sekolah yang diteliti memiliki program layanan yang berbeda-beda yang disesuaikan dengan kebutuhan sekolah dan kebutuhan siswa. Beberapa sekolah melakukan evaluasi setelah pelaksanaan kegiatan pelayanan BK, baik antar konselor sekolah maupun melibatkan guru dan kepala sekolah. Setiap personil sekolah menjalin kerja sama dengan pihak lain dalam pelaksanaan program dengan cara masing-masing personil sekolah, walaupun demikian dapat dikatakan bahwa pelaksanaan program layanan di SMA negeri dan SMA swasta  di kecamatan kota bojonegoro telah berjalan dengan baik. Jadi setiap sekolah memiliki cara masing-masing dalam pelaksanaan program layanan bimbingan dan konseling.

 Kata kunci: Pelaksanaan Program, Layanan Bimbingan dan Konseling