PENGEMBANGAN MEDIA MODIFIKASI PERMAINAN LUDITY (LUDO SOLIDITY) UNTUK MENURUNKAN PERILAKU BULLYING VERBAL PADA SISWA SMK

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah media permainan ludity (Ludo Solidity) untuk menurunkan perilaku bullying verbal siswa SMK layak untuk memenuhi aspek aksesibilitas yakni meliputi kelayakan, ketepatan, kegunaan, dan kemudahan. Permasalahan ini timbul akibat dari banyaknya siswa yang belum memahami dan membedakan konsep perilaku bullying verbal dengan bercanda. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (RnD) dengan model pengembangan ADDIE yang diterapkan pada layanan bimbingan kelompok. Media akan di uji oleh 4 validator dari ahli materi dan ahli media. Data akan dianalisis menggunakan skala likert. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa media secara valid memenuhi ke-empat aspek aksesibilitas yakni meliputi kelayakan, ketepatan, kegunaan, dan kemudahan dari 4 validator. Dengan demikian, media permainan ludity (Ludo Solidity) terbukti valid dan mampu menurunkan perilaku bullying verbal siswa SMK. Disarankan untuk menguji permainan Ludo Solidity pada skala yang lebih luas bagi peneliti selanjutnya.