PENGARUH DUKUNGAN KELUARGA DAN SELF EFFICACY TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIER SISWA SMAN 1 KEDAMEAN

Authors

  • Regita Pramestry Faradiva Bimbingan dan Konseling, Universitas Negeri Surabaya
  • Muhammad Farid Ilhamuddin Bimbingan dan Konseling, Universitas Negeri Surabaya

Abstract

Pengambilan keputusan karier merupakan aspek krusial dalam perkembangan siswa, namun masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam proses ini. Dukungan keluarga dan Self Efficacy diidentifikasi sebagai faktor penting yang mempengaruhi pengambilan keputusan karier terutama terjadi pada siswa sekolah menenga atas. Pada penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh dukungan keluarga dan Self Efficacy terhadap pengambilan keputusan karier siswa di SMAN 1 Kedamean. Menggunakan metode kuantitatif ex post facto, penelitian ini melibatkan siswa kelas 12 sebagai subjek penelitian. Instrumen penelitian yang dikembangkan sendiri oleh peneliti telah teruji valid dan reliabel melalui analisis SPSS. Hasil analisis menunjukkan bahwa secara parsial dukungan keluarga berpengaruh terhadap pengambilan keputusan karier siswa dengan nilai koefisien regresi sebesar 0,040. Self-efficacy juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap pengambilan keputusan karier dengan nilai koefisien regresi sebesar 0,512. Secara simultan, dukungan keluarga dan selfefficacy berpengaruh signifikan terhadap pengambilan keputusan karier siswa, yang dibuktikan dengan nilai F hitung sebesar 80,188 dan signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,05). Disimpulkan bahwa peningkatan Self Efficacy dan dukungan keluarga dapat meningkatkan kemampuan pengambilan keputusan karier siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan pentingnya penguatan layanan bimbingan karier di sekolah yang tidak hanya melibatkan dukungan keluarga, tetapi juga diarahkan pada peningkatan selfefficacy siswa agar mampu mengambil keputusan  karier secara mandiri, realistis, dan sesuai dengan potensi diri.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2026-01-29

Issue

Section

Articles
Abstract views: 0 , PDF Downloads: 0