PENGEMBANGAN APLIKASI SELF CONTROL “SAFEMIND” BERBASIS AUGMENTED REALITY SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN PENYALAHGUNAAN NARKOBA PADA MURID SMP

Abstract

Penyalahgunaan narkoba pada remaja, khususnya siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP), menjadi permasalahan yang memerlukan upaya pencegahan yang inovatif. Salah satu faktor internal yang berperan dalam mencegah perilaku tersebut adalah kemampuan self-control. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan serta menguji kelayakan aplikasi self-control “SafeMind” berbasis Augmented Reality sebagai media layanan bimbingan dan konseling dalam pencegahan penyalahgunaan narkoba pada siswa SMP. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Pengumpulan data dilakukan melalui angket, wawancara, observasi, serta pre-test dan post-test kepada siswa. Instrumen penelitian meliputi angket kebutuhan siswa, instrumen validasi ahli materi dan ahli media, serta instrumen pengukuran self-control. Analisis data menggunakan teknik kuantitatif berupa persentase dan analisis kualitatif berdasarkan saran para ahli. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi SafeMind dinyatakan layak digunakan sebagai media layanan bimbingan dan konseling untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai bahaya narkoba serta kemampuan self-control.