PENERAPAN KONSELING MOTIVATIONAL INTERVIEWING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI AKADEMIK SISWA SMP DENGAN RIWAYAT PENYALAHGUNAAN NARKOBA

Abstract

Motivasi akademik menjadi unsur utama yang berpengaruh terhadap keberhasilan belajar siswa. Namun, siswa dengan riwayat penyalahgunaan narkoba sering mengalami penurunan motivasi akademik yang berdampak pada rendahnya keterlibatan dalam pembelajaran dan pencapaian akademik. Kondisi ini memerlukan intervensi konseling yang efektif untuk membantu siswa membangun kembali motivasi belajarnya. Motivational Interviewing (MI) menjadi salah satu model intervensi yang digunakan untuk penguatan motivasi intrinsik melalui komunikasi empatik, kolaboratif, dan berorientasi pada perubahan. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas pendekatan konseling Motivational Interviewing dalam meningkatkan motivasi akademik siswa SMP di Surabaya dengan riwayat penyalahgunaan narkoba. Penelitian ini menerapkan metode kuantitatif dengan rancangan pre-eksperimental jenis one-group pretest–posttest. Partisipan penelitian terdiri atas enam siswa yang dipilih berdasarkan kriteria memiliki riwayat penyalahgunaan narkoba dan tingkat motivasi akademik rendah. Pengukuran motivasi akademik dilakukan menggunakan Academic Motivation Scale (AMS). Intervensi diberikan melalui lima sesi konseling Motivational Interviewing yang meliputi tahapan engaging, focusing, evoking, dan planning. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon signed-rank test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan motivasi akademik yang signifikan pada seluruh subjek setelah diberikan intervensi Motivational Interviewing. Skor motivasi akademik siswa meningkat dari kategori rendah dan sedang pada pre-test menjadi kategori tinggi pada post-test. Selain itu, siswa menunjukkan peningkatan kesadaran diri, kejelasan tujuan akademik, serta komitmen yang lebih kuat terhadap kegiatan belajar. Temuan ini menunjukkan bahwa Motivational Interviewing efektif dalam memfasilitasi peningkatan motivasi akademik siswa secara positif.

Kata Kunci: motivational interviewing, motivasi akademik, penyalahgunaan narkoba, konseling, siswa SMP