TEKNIK KONTRAK PERILAKU DALAM KONSELING KELOMPOK UNTUK MENURUNKAN PERILAKU OFF-TASK PADA PESERTA DIDIK SMPN 3 JATIROGO

Abstract

Perilaku off-task di sekolah merupakan permasalahan yang membutuhkan intervensi dalam bimbingan dan konseling. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas teknik kontrak perilaku dalam konseling kelompok untuk mengurangi perilaku off-task pada peserta didik kelas VIII SMPN 3 Jatirogo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan tipe penelitian eksperimental. Desain penelitian yang digunakan berupa pre-eksperimental design dengan jenis one group pretest-posttest. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini melalui penyebaran angket, observasi, dan self-assesment. Teknik analisis data menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank untuk mengetahui suatu perbandingan dari sebelum dan sesudah adanya perlakuan. Hasil uji penelitian Asymp. Sig. (2-tailed) dengan nilai 0,028 lebih kecil dari pada nilai 0,05 dengan berdasarkan kriteria menunjukkan bahwa hipotesis diterima. Hal ini mendefinisikan bahwa terdapat penurunan perilaku off-task peserta didik setelah perlakuan teknik kontrak perilaku dalam konseling kelompok pada peserta didik. Selanjutnya disarankan  guna meningkatkan kesadaran diri, tanggung jawab, dan kontrol terhadap perilaku yang tidak mendukung proses pembelajaran.

Kata Kunci: Konseling Kelompok, Kontrak Perilaku, Off-task