PENGEMBANGAN MEDIA ULAR TANGGA PERENCANAAN KARIER DALAM BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 17 SURABAYA

Abstract

Media ular tangga perencanaan karier merupakan salah satu media bimbingan dan konseling dalam bentuk permainan yang dapat dimanfaatkan oleh konselor dan siswa. Media ular tangga perencanaan karier adalah media yang mudah digunakan, praktis dan tentunya menarik agar dapat memotivasi siswa dalam mengikuti layanan bimbingan dan konseling. Tujuan pengembangan media ini adalah menghasilkan suatu produk dalam bentuk media ular tangga perencanaan karier untuk mendukung fasilitas layanan bimbingan dan konseling dalam bidang karier, khususnya dalam hal membantu meningkatkan perencanaan karier. Selain itu, hasil pengembangan media ini dapat digunakan oleh sekolah lain yang mempunyai karakteristik sama dengan SMA Negeri 17 Surabaya. Dalam proses pengembangannya, pengembang menggunakan model pengembangan menurut Arif Sadiman sebagai acuan.Analisis data yang digunakan untuk mengolah hasil validasi dari ahli materi, ahli media dan calon pengguna adalah prosentase. Hasil pengembangan media ini memenuhi criteria valid yakni angket penilaian ahli materi (82,31%), angket penilaian ahli media (85,89%) dan angket penilaian calon pengguna yakni konselor (80,12%)dan dua orang siswa (85,83%). Faktor penting dalam pengembangan media adalah kesesuaian dengan materi, sehingga hasil belajar dapat tercapai secara optimal. Pengembangan media ular tangga perencanaan karier adalah sebagai alternative sumber belajar yang dapat membantu keonselor mempermudah penyampaian materi.

Kata Kunci :Media ular tangga perencanaan karier, Bimbingan Kelompok, Perencanaan Karier.