PENERAPAN KONSELING KELOMPOK STRATEGI SELF MANAGEMENT UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KELAS VIII B DI SMP NEGERI 1 RENGEL TUBAN

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menguji keberhasilan penggunaan konseling kelompok strategi self management untuk meningkatkan motivasi berprestasi siswa kelas VIII B SMP Negeri 1 Rengel Tuban. Jenis penelitian ini adalah penelitian pre-eksperiment design dengan jenis pre-test post-test one group design. Subyek dalam penelitian ini adalah 8 siswa kelas VIII B di SMP Negeri 1 Rengel Tuban, yang terindikasi memiliki motivasi berprestasi rendah berdasarkan hasil pre-test. Post-test dilakukan setelah perlakuan diberikan. Analisis data yang digunakan adalah statistik non parametrik dengan uji tanda, dengan N = 8 diperoleh p = 0,004 dengan demikian H_o ditolak. Berdasarkan skor rata-rata pre-test = 108 dan rata-rata post-test = 131,87, dapat dinyatakan konseling kelompok strategi self management dapat meningkatkan motivasi berprestasi siswa kelas VIII B di SMP Negeri 1 Rengel Tuban.

Kata Kunci: konseling kelompok, strategi self management, motivasi berpestasi