AIGO: Literasi AI dan Etika Penggunaannya Berbasis Construct 3 dengan Metode GDLC

Abstract

Perkembangan Artificial Intelligence (AI) menuntut peningkatan literasi AI dan etika digital sejak dini. Penelitian ini bertujuan mengembangkan game edukasi AIGO (AI + Go!) sebagai media pembelajaran interaktif bagi siswa SMP. Game dikembangkan menggunakan metode Game Development Life Cycle (GDLC) melalui tahapan initiation, pre-production, production, testing, beta, dan release. AIGO merupakan Role-Playing Game (RPG) berbasis web yang dibangun menggunakan Construct 3 dengan materi pengenalan AI, deteksi deepfake, privasi data, etika penggunaan AI, dan masa depan AI. Pengujian dilakukan menggunakan blackbox testing, uji kelayakan media, serta pre-test dan post-test. Hasil penelitian menunjukkan seluruh fitur berfungsi dengan baik, media memperoleh kategori "Sangat Baik", serta nilai rata-rata siswa meningkat dari 63,00 menjadi 91,50 dengan nilai signifikansi 0,000 (<0,05). Hasil tersebut menunjukkan bahwa AIGO efektif meningkatkan pemahaman literasi AI dan etika digital.

Kata kunci: Game Edukasi, Literasi AI, Etika Digital, GDLC, Construct 3.