SOAPATTY, L.; SUWANDA, T. PENGARUH SISTEM SEKOLAH SEHARI PENUH (FULL DAY SCHOOL) TERHADAP PRESTASI AKADEMIK SISWA SMP JATI AGUNG SIDOARJO. Kajian Moral dan Kewarganegaraan, v. 2, n. 2, p. 717-733, 14 maio 2014.