NUR FADILLAH, KHUSNUL, and LISTYANINGSIH. “PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PPKn) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI KESAMBEN KABUPATEN JOMBANG”. Kajian Moral dan Kewarganegaraan 7, no. 2 (August 14, 2019). Accessed July 14, 2025. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-kewarganegaraa/article/view/30265.