Elwijayanti, Wavi, and Listyaningsih. “PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN QR-CODE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA”. Kajian Moral dan Kewarganegaraan 12, no. 2 (November 13, 2024): 190–202. Accessed July 5, 2025. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-kewarganegaraa/article/view/62897.