Soapatty, Lisnawaty, and Totok Suwanda. “PENGARUH SISTEM SEKOLAH SEHARI PENUH (FULL DAY SCHOOL) TERHADAP PRESTASI AKADEMIK SISWA SMP JATI AGUNG SIDOARJO”. Kajian Moral dan Kewarganegaraan 2, no. 2 (May 14, 2014): 717-733. Accessed May 3, 2024. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-kewarganegaraa/article/view/7860.