ROSYIANA D, F. (2016). HUBUNGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK TUTOR DENGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS DI UPTD SKB KABUPATEN MALANG. J+PLUS UNESA, 4(1). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-luar-sekolah/article/view/14234