Utami, F. M., & Susilo, H. (2024). Hubungan Gaya Komunikasi Tutor dengan Motivasi Belajar Peserta Didik Paket C di Homeschooling Pena Surabaya. J+PLUS UNESA, 13(1), 63–74. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-luar-sekolah/article/view/59305