Zalsabela, D. R., & Widodo, W. (2024). Hubungan Model Pembelajaran Project Based Learning pada Mata Pelajaran Sejarah Indonesia dengan Motivasi Belajar Peserta Didik Paket C di SKB Negeri Surabaya. J+PLUS UNESA, 13(1), 522–529. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-luar-sekolah/article/view/60935