ERLINIA, Sintia Dwi; NUSANTARA, Widya. Penerapan Syllable Method sebagai Upaya Mengatasi Literasi Dasar pada Warga Belajar Program Kesetaraan Kelas Inklusi Paket B SKB Gudo Jombang. J+PLUS UNESA, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 180–187, 2024. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-luar-sekolah/article/view/59420. Acesso em: 5 jul. 2025.