RIFQI, Rifqi Yuri Nabawi; I KETUT ATMAJA JOHNY ARTHA. Implementasi Metode Pembelajaran Diferensiasi dalam Upaya Meningkatkan Kemandirian pada Warga Belajar Program Kesetaraan Kelas Inklusi Paket B SKB Gudo Jombang. J+PLUS UNESA, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 152–159, 2025. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-luar-sekolah/article/view/67239. Acesso em: 20 nov. 2025.