Sari, J. A. and Mardliyah, S. (2023) “Pelaksanaan Metode Pembelajaran di Bias Education Pare Terhadap Motivasi Belajar Tes Potensi Akademik (TPA) Siswa Gap Year”, J+PLUS UNESA, 12(1), pp. 212–222. Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-luar-sekolah/article/view/55164 (Accessed: 24 June 2025).