V. D. Yulianawati and R. Nugroho, “Hubungan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan Keaktifan Warga Belajar pada Program Kesetaraan Paket A di SKB Gudo Jombang”, jurnal-pendidikan-luar-sekolah, vol. 11, no. 1, pp. 197–210, Jan. 2022.