Yulianawati, Viranica Dwi, and Rivo Nugroho. “Hubungan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Dengan Keaktifan Warga Belajar Pada Program Kesetaraan Paket A Di SKB Gudo Jombang”. J+PLUS UNESA, vol. 11, no. 1, Jan. 2022, pp. 197-10, https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-luar-sekolah/article/view/45565.