Yulianawati VD, Nugroho R. Hubungan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan Keaktifan Warga Belajar pada Program Kesetaraan Paket A di SKB Gudo Jombang. jurnal-pendidikan-luar-sekolah [Internet]. 2022 Jan. 25 [cited 2025 Jun. 24];11(1):197-210. Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-luar-sekolah/article/view/45565