PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TSTS (TWO STAY TWO STRAY) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR DI SMK NEGERI 1 JETIS MOJOKERTO

Penulis

  • Ziyad Habibi . Jurusan Tejnik Elektro FT UNESA
  • Puput Wanarti Rusimamto Jurusan Tejnik Elektro FT UNESA

DOI:

https://doi.org/10.26740/jpte.v3n3.p%25p

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Biografi Penulis

Ziyad Habibi ., Jurusan Tejnik Elektro FT UNESA

Jurusan Tejnik Elektro FT UNESA

Puput Wanarti Rusimamto, Jurusan Tejnik Elektro FT UNESA

Jurusan Tejnik Elektro FT UNESA

Unduhan

Diterbitkan

2014-09-01

Cara Mengutip

., Z. H., & Rusimamto, P. W. (2014). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TSTS (TWO STAY TWO STRAY) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR DI SMK NEGERI 1 JETIS MOJOKERTO. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 3(3). https://doi.org/10.26740/jpte.v3n3.p%p

Terbitan

Vol 3 No 3 (2014)

Bagian

Articles
Abstract views: 170 , PDF Downloads: 272