PENGEMBANGAN MEDIA TRAINER DAN MODUL MIKROKONTROLER ATMEGA8535 APLIKASI SENSOR WARNA TCS230 DAN SENSOR GAS MQ6 SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA DIKLAT MIKROKONTROLER DI SMKN 2 BOJONEGORO

Abstract

Abstrak

Penelitian pengembangan media pembelajaran trainer dan modul mikrokontroler ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah media pembelajaran yang berguna untuk membantu siswa dalam  mempelajari materi mikrokontroler utamanya pemrograman mikrokontroler. Sehingga siswa diharapkan dapat lebih meningkatan kinerja siswa dan mengetahui hasil belajar, serta memberikan respon pada media pembelajaran materi pemrograman mikrokontroler.

Penelitian ini menggunakan jenis model  pengembangan R&D (Research and development). Penelitian ini menggunakan metode penelitian pre-expremental. Dalam penelitian ini media pembelajaran trainer dan modul diujicobakan pada siswa kelas XI Teknik Elektronika Industri. Penelitian ini memiliki 9 tahapan diantaranya, (1) potensi dan masalah, (2) pengumpulan data, (3) desain produk, (4) validasi desain produk, (5) revisi desain produk, (6) uji coba produk, (7) revisi produk, (8) uji coba pemakaian, dan (9) analisis dan pelaporan.

Hasil penelitian pengembangan media trainer dan modul mikrokontroler pada kompetensi dasar memprogram peralatan sistem pengendali elektronik memiliki kategori baik sebesar 82,92% sedangkan modul sebesar 82,84%. Untuk hasil respon media pembelajaran mendapatkan 86,96% respon positif dari siswa. Sedangkan ketuntasan hasil belajar siswa sebesar 83,88% dan hasil kinerja siswa untuk praktikum satu sebesar 93,55% dan praktikum dua sebesar 90,33%. Hasil uji coba trainer mikrokontroler sensor warna didapatkan nilai RGB pada 5 objek dan pengukuran menggunakan osiloskop sedangkan untuk sensor gas didapatkan nilai tegangan

Kata kunci    : Pengembangan Media Trainer dan Modul Mikrokontroler,  Research and Development (R&D).

Abstract

This development research trainer as a learning media and microcontroller module aim to produce a learning media for help student study about microcontroller as spesially microcontroller programming. Which is expected to improve student performance and to determine student learning outcomes.

This research uses types of model R&D (Research and Development). This type research to use research pre-expremental. In this research, the media is examined to the students of class XI of Electronics engineering industry. This research has 9 steps, which are: (1) Potential and Problem, (2) Data Collection, (3) Product Design, (4) Validity of Product Design, (5) Product Design Refinement/Revision, (6) Product Trial, (7) Product Revision, (8) Trial Use and (9) Analysis and Report. The result of media development research trainer and module microcontroller toward basic competency to understand programming the electronic control system equipment has very good category in the amount of 82,92% while module in the ammount 82,84%. For this media response gets 86,96%. While completeness of student learning outcomes in the amount 83,88% and the result of the performance students to practice one in the amount 93,55% and  practice two in the amount 90,33%. The result of test series trainer microcontroller colour sensor RGB values obtained in 5 colors and measurements using an oscilloscope as for the gas sensor voltage values obtained.

Keywords : Media Development Trainer and Module Microcontroller, Research and Development (R&D).