PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E  TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI  MEMASANG INSTALASI PENERANGAN LISTRIK

Ali Rosidi .; Supari Muslim .

doi:10.26740/jpte.v4n1.p%p

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MEMASANG INSTALASI PENERANGAN LISTRIK

Authors

Ali Rosidi . Jurusan Teknik Elektro FT UNESA
Supari Muslim . Jurusan Teknik Elektro FT UNESA

DOI:

https://doi.org/10.26740/jpte.v4n1.p%25p

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Ali Rosidi ., Jurusan Teknik Elektro FT UNESA

Jurusan Teknik Elektro FT UNESA

Supari Muslim ., Jurusan Teknik Elektro FT UNESA

Jurusan Teknik Elektro FT UNESA

Downloads

Untitled

Published

2015-01-01

How to Cite

., A. R., & ., S. M. (2015). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MEMASANG INSTALASI PENERANGAN LISTRIK. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 4(1). https://doi.org/10.26740/jpte.v4n1.p%p