PENERAPAN  MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR BIPOLAR JUNCTION TRANSISTOR KELAS X-TAV DI SMK N 1 NGANJUK

Fitri Nurrohmah .; Meini Sondang Sumbawati

doi:10.26740/jpte.v4n2.p%p

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR BIPOLAR JUNCTION TRANSISTOR KELAS X-TAV DI SMK N 1 NGANJUK

Authors

Fitri Nurrohmah . Jurusan Teknik Elektro FT UNESA
Meini Sondang Sumbawati Jurusan Teknik Elektro FT UNESA

DOI:

https://doi.org/10.26740/jpte.v4n2.p%25p

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Fitri Nurrohmah ., Jurusan Teknik Elektro FT UNESA

Jurusan Teknik Elektro FT UNESA

Meini Sondang Sumbawati, Jurusan Teknik Elektro FT UNESA

Jurusan Teknik Elektro FT UNESA

Downloads

Untitled

Published

2015-05-01

How to Cite

., F. N., & Sumbawati, M. S. (2015). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR BIPOLAR JUNCTION TRANSISTOR KELAS X-TAV DI SMK N 1 NGANJUK. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 4(2). https://doi.org/10.26740/jpte.v4n2.p%p