PENGEMBANGAN MEDIA E-LEARNING BERBASIS LEARNBOOST PADA KOMPETENSI DASAR MENERAPKAN MACAM-MACAM GERBANG DASAR RANGKAIAN LOGIKA DI SMK NEGERI 1 JETIS MOJOKERTO

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis E-Learning dengan menggunakan Learnboost yang akan diaplikasikan untuk siswa kelas X TEI di SMK Negeri 1 Jetis Mojokerto. Materi yang disajikan adalah materi mengenai gerbang logika dengan berbantu media ini. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengacu pada metode model Research and Development (R&D). Dalam penelitian ini terdapat 7 (tujuh) tahapan yaitu tahap potensi masalah, tahab tahap pengumpulan data, tahab desain produk, tahab validasi desain, tahap revisi produk, tahab uji coba produk, tahab analisa dan pelaporan. Berdasarkan analisis hasil penelitian pengembangan menunjukkan bahwa media pembelajaran ini dinyatakan layak digunakan dan sangat valid dengan rincian sebagai berikut: aspek format mendapatkan hasil rating 75,89 %, aspek ilustrasi dinyatakan sangat valid dengan hasil rating 75,69%, aspek bahasa dinyatakan sangat valid dengan hasil rating 81,25%, dan aspek isi dinyatakan valid dengan hasil rating 75,89%. Sedangkan  untuk respon siswa terhadap media pembelajaran E-Learning ini dari aspek Desain media pembelajaran mendapatkan 76%, aspek isi materi yang meliputi ilustrasi dan bahasa mendapatkan 74,57% berarti digolongkan dalam media sangat baik, dan aspek akses media pembelajaran E-Learning mendapatkan 88,39% berarti digolongkan dalam media sangat baik, Oleh karena hasil hasil respon menunjukkan bahwa keseluruhan aspek media pembelajaran E-Learning pada mata pelajaran komunikasi data termasuk dalam kategori baik, maka media ini layak digunakan pada proses pembelajaran. Dari hasil uji – t diketahui nilai t = 3,384 dan t_tabel = 1,697 dengan signifikansi sebesar 0,02 sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa setelah menggunakan media learnboost memiliki rata-rata hasil belajar lebih besar dari 75.

Kata kunci: E-Learning, Gerbang logika, Learnboost, penelitian Research and Development

Abstract

The purpose of this study was to produce E-learning media that will be applied to students of class X TEI at SMK Negeri 1 Jetis Mojokerto. This media presented about logic gates material.

This research is a development research which refers to the method of Research and Development (R & D). This study has 7 (seven) stages of development: stage of potential problem, the data collection stage, the product design stage, stage design validation, product revision stage, the stage of product testing, analysis and reporting stage.

Based on the analysis of the results showed that the development of  learning media was declared very good and feasible to be implemented in the learning process with the following details: aspects of the format get the rating 75.89%, illustrative aspects declared very good with 75.69% rating, aspects of the language declared very good with 81.25% rating, and the content aspect rating result declared very good with 75.89%. Students' response to the E-learning media declared in following detail: design aspects got 76% rating, which includes the content of the material aspects of illustration and language got 74.57%  it means the E-learning media very good, and aspects of learning media access obtain 88 , 39%  rating. The results showed that the overall response of the E-learning media aspect on data communications subject in declared in good category, it is good and feasible to be implemented in the learning process. For students learning outcome analyzed with one sample t test technic. From the t-test analyze show the value of t-count = 3.384 and t-table = 1.697 with a significance level of 0.02 so it can be concluded that student learning outcomes after using learnboost as a learning media have a learning outcomes average greater than 75.

Keywords: E-Learning, Logic gates, Learnboost, Research and Development