PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KWL (KNOW, WANT, LEARN) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 2 SURABAYA

Authors

  • Anggun Budi Santoso Jurusan Teknik Elektro FT UNESA
  • I Gusti Putu Asto B Jurusan Teknik Elektro FT UNESA

DOI:

https://doi.org/10.26740/jpte.v4n3.p%25p

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Anggun Budi Santoso, Jurusan Teknik Elektro FT UNESA

Jurusan Teknik Elektro FT UNESA

I Gusti Putu Asto B, Jurusan Teknik Elektro FT UNESA

Jurusan Teknik Elektro FT UNESA

Downloads

Published

2015-09-01

How to Cite

Santoso, A. B., & Asto B, I. G. P. (2015). PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KWL (KNOW, WANT, LEARN) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 2 SURABAYA. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 4(3). https://doi.org/10.26740/jpte.v4n3.p%p

Issue

Vol. 4 No. 3 (2015)

Section

Articles
Abstract views: 32 , PDF Downloads: 133