PENGARUH METODE PEMBELAJARAN AKTIF SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI MEMASANG INSTALASI PENERANGAN LISTRIK BANGUNAN DI SMKN 2 SURABAYA

Penulis

  • Anistya Kusuma Astuti Jurusan Teknik Elektro FT UNESA
  • Subuh Isnur Haryudo Jurusan Teknik Elektro FT UNESA

DOI:

https://doi.org/10.26740/jpte.v4n3.p%25p

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Biografi Penulis

Anistya Kusuma Astuti, Jurusan Teknik Elektro FT UNESA

Jurusan Teknik Elektro FT UNESA

Subuh Isnur Haryudo, Jurusan Teknik Elektro FT UNESA

Jurusan Teknik Elektro FT UNESA

Unduhan

Diterbitkan

2015-09-01

Cara Mengutip

Astuti, A. K., & Haryudo, S. I. (2015). PENGARUH METODE PEMBELAJARAN AKTIF SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI MEMASANG INSTALASI PENERANGAN LISTRIK BANGUNAN DI SMKN 2 SURABAYA. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 4(3). https://doi.org/10.26740/jpte.v4n3.p%p

Terbitan

Vol 4 No 3 (2015)

Bagian

Articles
Abstract views: 29 , PDF Downloads: 62